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*JLPT 홈페이지에 실려 있는 2018년도 예제 중 N5 독해 파트입니다.
문제4. 다음 (1)에서 (3)의 문장을 읽고 질문에 답하십시오. 답은 1, 2, 3, 4 중에서 가장 좋은 것을 하나 선택하십시오.
(1)
저는 매일 아침 밥과 낫토를 먹거나 빵과 계란을 먹고 학교에 갑니다. 하지만 오늘 아침은 아무것도 먹지 않았습니다. 바나나를 학교에 가져갔습니다. 일어난 시간이 늦었기 때문입니다. |
27. 오늘 아침 '나'는 학교에 가기 전에 무엇을 먹었습니까?
1 밥과 낫토를 먹었습니다.
2 빵과 계란을 먹었습니다.
3 아무것도 먹지 않았습니다.
4 바나나를 먹었습니다
정답은 (3).
(2)
(대학교에서) 학생이 이 종이를 봤습니다. '일본어1'과 '일본어2' 수업을 듣는 여러분께 오늘 데가와 선생님은 점심 시간까지 휴가십니다. 오전에 있는 '일본어1' 수업은 없습니다. 오후에 있는 '일본어2' 수업은 있습니다. *'일본어1'의 숙제는 다음주에 제출해 주십시오. |
28. 대학은 '일본어1'의 수업을 듣는 학생에게 하고자 하는 말은 무엇입니까?
1 오늘 수업은 없습니다. 숙제는 오후에 내 주십시오.
2 오늘 수업은 없습니다. 숙제는 다음주에 내 주십시오.
3 오늘 수업이 있지만, 숙제는 다음주에 내 주십시오.
4 오늘 수업이 있으니, 숙제를 내 주십시오
정답: (2)
(3)
(회사에서) 보고 씨 책상 위에 이 메모와 짐이 있습니다. 보고 씨 10시경 우체국에서 오신 분이 이 짐을 가지러 올 테니 짐과 돈을 전해 주세요. 돈은 나카니시 씨가 가지고 있어요. 우체국 사람이 오기 전에 받으러 가 주세요. 잘 부탁합니다. 다다 11월 30일 9:30 |
29. 이 메모를 읽고 보고 씨는 가장 먼저 무엇을 합니까?
1 나카니시 씨에게 돈을 받습니다.
2 나카니시 씨에게 짐과 돈을 전달합니다.
3 우체국 직원에게서 짐을 받습니다.
4 우체국 직원에게 짐과 돈을 전달합니다.
정답: (1)
N5 독해는 정말 해석하고 내용만 이해할 수 있으면 풀 수 있는 문제들이네요.
해석만 적고 별도 해설은 하지 않았는데, 충분히 이해하셨겠죠?
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